這是一部描述喜憨兒-唐氏症青年-小維，追尋純愛的故事。劇中以「森林王子和美人魚」的繪本，隱喻了兩個不同世界的人如何「愛」。而主題曲「不該擁有的事情」中，有一段唱著「那些差一點點就要墜落的我和夢想，卻在你眼神中守護發亮，純粹愛著，不管有多傻」。
這聽起來好像說的是愛情，但看完戲後，我覺得也可以是親情、家庭關係的夢想和墜落，需要有人來守護，需要有愛來維繫。所以，從醫療家族治療的觀點，這部電影，雖沒有明言，卻處處展現了「唐氏症」帶給整個家庭的影響和衝擊，卻不曾在家人關係中被好好討論，而一切卻在小維遇見了美人魚開始有的變化。
看見障礙的存在和對家庭的影響
當兒童有先天性、遺傳性疾病（如劇中的唐氏症），或者於兒童期就罹患的慢性病（如癌症或氣喘等），想像這個疾病的存在，就好像是一個個體一樣，一直陪在病童旁邊，使得家人不得不受這個個體而得改變彼此的互動和生活方式。
小維的母親（康媽），過度投入對大兒子的照顧，為了讓他培養獨立生活的能力，不僅事必躬親帶著兒子接受訓練、維護環境，還積極投入家屬協會，幫助同樣的孩子。小維的父親（康爸），則擔負起養家的責任，扮演著一個支持妻子的角色，卻經常感覺「自己」在親密關係的失落，不被妻子關注，終究轉向外遇尋求溫暖。小維的弟弟（小碩），看起來好像有自己的生活，在美國求學，有一位論及婚嫁的女友，但面對哥哥和媽媽，卻也感覺自己不曾被看見和重視，媽媽對自己的照顧，也只是延續著對哥哥的愛，而不專屬於自己的。
這樣的家庭關係，是有慢性病兒童家庭常見的樣貌。疾病佔據了主要照顧者（康媽）的心緒，長期而疲累的照顧，使得無暇顧及康爸和小碩，但康媽哭喊著「那我的人生呢？」也同樣另人鼻酸。然而這些是那個生病的小維所造成的嗎？若要這樣說，對小維似乎也不公平。對家庭而言，就是這種，看起來好像不是誰的錯，誰也無法怪罪，卻每個人都在受苦的處境，無人能談。
開啟夫妻間對話的空間
劇中的小維，已經是個27歲的成年人了，意思是，家人間的生活，處處需考量小維是個唐氏症患者而無法如一般家庭生活那樣，也已經27年了。彼此之間，卻不曾好好談過，唐氏症的存在，對自己屬於這個家的一員，造成什麼樣的影響。
許多母親，當得知自己的孩子可能罹患先天性疾病或障礙時，最常出現的是對孩子的「愧疚感」，我把妳生成這樣的自責、我得要帶著你走出這個限制的使命，都會使得母親角色，進入像是康媽這樣，眼中只看到小維的狀態，一路往前衝。但，在戲裡，僅能在康媽獨處時的片刻，隱約感受到這樣又愧疚、又有負擔，卻又疲累，有時候挫折的情緒，但卻從沒說出口。
在家庭中，如果有一個人能支撐著母親角色，那個人多半屬於父親，但康媽為何沒有向康爸尋求支援呢？我不知道。大膽猜想，很多時候，夫妻之間常常會覺得：「我是為了孩子啊，我不說，你也應該要懂吧！」但康媽沒有說出口的心情，康爸並沒有懂。
康爸被康媽面質為何外遇的那一段，若不評論外遇之對錯，僅去體會康爸幫不上忙、覺得自己很沒有存在價值的情緒，看著太太每天忙著孩子的事情，自己好像只能給錢（或許這是很多現代父親的角色，不一定要有一個生病的孩子？）。在這個家裡，自己存在的意義是什麼呢？如果沒有機會表達這樣的困惑，試著與太太，或是孩子產生一些連結，就會感覺孤單。
面對這樣的夫妻，若想開啟對話的空間，我自己會很想聽聽兩人在當初知道孩子是唐氏症的時候，各自的心情是什麼？又是怎麼發展到，太太成為一個協會的負責人，先生則負責賺錢支持家庭運作這樣的分工？這27年來，他們怎麼看待這個疾病，又怎麼看待對方（先生、太太）為了這個家庭所做的努力。
過往接觸過的夫妻，談孩子的憂鬱、談過動，如果能說說這些心情、說說對彼此的觀點，往往會很驚訝地發現，其實，沒說出口的，才是對方很想知道、很想理解的心聲，而說出口時，彼此恍然大悟，對方其實很需要自己的支持、陪伴，想要互相依賴的需求被聽見時，連結就產生了，那個狀態下，旁觀著的我，常常很被觸動。
健康的手足也需要被關注
小碩帶著女朋友回家的那一段，道盡了一個正常手足在這個家庭中的處境。要照顧一個有障礙的孩子，勢必花掉父母大多數的心力。對小碩來說，因為哥哥生病了，媽媽已經夠累了，如果自己還有什麼需求，像是一般孩子那樣，想要媽媽陪唸故事，甚至不要每天都讀森林王子和美人魚，想要媽媽煮一點自己愛吃的菜，好像都是「不應該」的。
因為看到媽媽的疲憊，健康的手足常會有兩種發展，一種像是劇中小碩那樣，貼心、不表達自己需求，不讓父母擔心，自己安靜地長大，甚至未來還會照顧哥哥，在家裡以一種隱形的狀態存在著，沒有自己的聲音。另一種則是為了爭奪關注，常常會惹事、鬧脾氣、叛逆，以爭取一點點被看到的機會。
但不管是哪一種，都是在說，我也想要被爸媽所愛，我愛哥哥，我知道哥哥需要被照顧，但「我也想要被照顧」。在一個孩子成長的過程中，被愛與被照顧，是一種很自然的需求，但當家中有其他生病的手足時，這種需求在父母資源不足的情況下，經常被忽略或漠視。
所以當劇中說到，請父母在和女友父母見面時，可否不要讓哥哥出席，這或許是小碩第一次為自己爭取些什麼，卻仍被母親指責「自己是自私的」，長久以來只能為哥哥的需求而犧牲自己需求，卻難以被母親所理解，這樣的處境令人不捨。慶幸的是，劇中的康媽，經過沉澱之後，終於能退一步，關注小碩的請求，在與親家會面時，願意另外安頓小維。
別讓疾病淹沒了發展的需求
回到故事的主軸，自覺得是森林王子的小維，遇見從海裡游上岸的小爛，立刻將對方視為美人魚一樣的愛上她。渴望和美人魚相愛，看似一種不真實的幻想，卻是一個27歲男性很正常的情慾發展。但許多時候，面對這樣有障礙的孩子[1]，父母經常以疾病為導向，在意要怎麼訓練孩子獨立、能工作、能養活自己，但從青春期開始，人際的需求、情慾的發展，在這些孩子的身上，其實與疾病的狀態，都同時存在著。
當康媽試圖「安排」小爛，有限度地與小維相處，想要讓小維在可控制的情況下，滿足與美人魚交往的慾望，卻發現小維為了小爛，不再去庇護工場，甚至想要從醫院裡面逃走。這些看起來非常脫序的行動，如果能好好的被理解，甚至幫忙，或許就不需要如此脫序的呈現。畢竟，人與人的相處、情感的觸動和激盪，有著內在的生命力，往往很難被安排。
劇本設定小爛是一個援交女，好像「不應該」是一個交往對象，但或許從小維的眼中，因為不理解所謂世俗的評價，才能看見關係的純粹，就是「我喜歡你，而且我接納你」。可能也反映著，對這些有障礙的孩子們，需要的，是更純粹的被理解、被接納，一如小爛，後來也真誠地回應了小維的愛，雖然結局不是公主與王子永遠在一起。
試著看見全相
從醫療領域走往諮商，進入家族治療的訓練，我個人覺得是一段拓展眼光的歷程。從只看到「病」，想要把疾病排除，如果沒有了病，好像一切就正常了。然後看到「病」對一個人或一個家庭的影響，常常覺得疾病好像是一個破壞者，搗亂了家庭的秩序，似乎疾病的存在是負面的、是不好的。進而體會當「病」就是存在，在醫療家族治療中提到，如果把這個病當作一個成員，其他人也必須認識「它」，找到自己與「它」互動的方式。
此時，「疾病」有了自己的全貌，「個人」也有了自己除了疾病以外，可以有的自然發展，而期待「家庭」也能夠在和疾病的發展共存，度過每一個適應的階段，這不容易，但值得努力。
[1] 這裡所指稱有障礙的孩子，泛指在發展過程，除了發展上的議題之外，還有其他需要醫療介入的症狀，包括先天性的發展障礙（如唐氏症、發展遲緩），也包括肢體障礙、情緒障礙（如憂鬱症）、或是自閉症候群、過動症等等。
延伸閱讀：淺談家族治療
參考資料：
劉瓊櫻譯（2021）。醫療家族治療（第二版）。台北市：紅葉文化。Susan H. McDaniel., William J. Doherty., & Jeri Hepworth (2014). Medical family therapy and integrated care, 2nd ed., USA: American Psychological Association.
