人生如戲，戲如人生。戲劇之所以吸引人，是因為不同的主題，可能會讓有類似經驗的你、我，感覺好像自己的故事被說出來、被看見、被理解，因而感覺療癒。
心理治療中也經常有這種片刻，個案在治療室裡說出自己的故事，而治療師就像是一個觀影者，看著、聽著、回應自己的看見與理解。就在這樣一來一回的互動中，說故事的人也會對自己的經驗有更深一層的體會。
我喜歡看戲，也喜歡從戲裡面體會人生的各種情境、片段，可能是我曾經歷過的，也可能是我所陌生，但卻透過戲劇更理解這一個族群的人如何生活。試著將我的看見記錄下來，是一種體會，也想與大家交流。
2022年初，受人本教育基金會邀請，開始在「人本教育札記」中，撰寫與親子相關議題的電影觀後感，也將專欄文章彙整在此與大家分享～
人本教育札記專欄：「諮商師看電影」
「媽媽家我等於十」：母職是一種選擇，而母愛需要學習（人本教育札記402期）
「媽的多重宇宙」：當內在的分裂得以整合，關係中的矛盾便得以化解（人本教育札記400期）
「爸爸的便當世界第一」：從日常中見證親子的愛與連結（人本教育札記398期）
一夜之間被沖走的青春--談「瀑布」中親子角色的反轉（人本教育札記396期）
從「美國女孩」看見青少年的叛逆吶喊，其實是在呼喚父母以愛來涵容（人本教育札記392期）
親子互動的樣貌
疾病與家庭
是家庭也是社會的多元議題
威樂比這一家
